«Бумажные или электронные книги?», – вот в чем вопрос

В последнее время между учителями часто возникают споры о том, как же лучше учиться: по обычным учебникам или электронным гаджетам. К единому мнению так и не пришли, но аргументировал каждый по-своему.

Один из педагогов, выразивших свое мнение – Ефим Рачевский, заслуженный учитель России. По его мнению, ученики уже готовы к этому прогрессу, а о том, что сложно работать с такой техникой и говорить не следует. Учителям понадобится гораздо больше времени, чтобы освоить электронику. Даже у малышни из первых классов дома имеются всякие нетбуки и планшеты. Нужно идти в ногу со временем, а не держаться за старые порядки.

Еще один из основных доводов учителей в пользу ридеров – тяжелый портфель. Если посчитать, сколько уроков в день, и на каждый нужно принести хотя бы по одной книге, то получится довольно большой вес. Именно так и портит осанку масса детей, под тяжестью портфеля спина сгибается и привыкает постоянно находиться в таком состоянии.

Педагоги, которые не в восторге от такой задумки тоже есть. В защиту своей точки зрения они говорят о том, что большую часть дня проводить возле экранов и мониторов вредно для глаз. А если прибавить домашние задания по учебникам и социальные сети, получится постоянное напряжение для головы. Ученые провели массу исследований по этому поводу, но так и не достигли единого мнения. Но, какие еще нужны доказательства, если с появлениями компьютеров 60% детей одели очки.

Последнее слово конечно за Министерством образования, но на данный момент строятся четкие планы по компьютеризации школ в 2015 году.